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学路千万条,作业第一条

发布时间:19-05-17 录入:王秀燕 浏览次数:1344

学习的方法有很多种,但作业是对学生学习知识的及时反馈,是教学中使学生掌握知识、形式技能、发展思维、培养能力的重要手段。良好的作业训练能培养学生认真细心的良好习惯,符合生情、学情的作业布置和反馈更是提升孩子学习能力的要素。通过作业的常规检查,可以规范学生书写,提升作业品质。

宁海中学始终坚持“以生为本”的导向,加强学法指导研究,特别注重学生作业质量及书写规范,并及时对作业进行集中的检查和反馈。各学科借助错题集、整理本等特色适中的作业,通过精细、认真的批改,规范学生的书写和良好的学习习惯。

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5月8日,在校长室的指导下,教务处和年级组组成联合检查小组,对学生的特色作业进行了集中的检查和反馈。

检查过程中,大家发现了很多认真的学生作业,他们优秀的整理方法也成为其他同学学习的榜样。下面就让我们一起一睹为快吧。

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美国斯坦福大学教育学院丹尼尔 L.施瓦茨教授在《科学学习》中提到,利用规律的科学学习,可以激发学生的兴趣和动机,提升学生的资助学习能力,为面向未来的成长发展打下了坚实的基础。

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通过本次检查活动,我们有效规范了教师教学行为,为随时调整教学方法和策略,发现问题及时纠正,提供了很好的机会,同时有利于发现好的做法及时推广,助力学生的未来发展。

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